viernes, 6 de marzo de 2015

Evaluación / Acreditación

La evaluación se orientará hacia una práctica que permita a los estudiantes superar la sola memorización de enunciados o la aplicación mecánica de reglas. A su vez, se entenderá como un proceso continuo, que involucra todas las actividades que el docente propone a sus alumnos y que no está asociada únicamente a la calificación obtenida en evaluaciones escritas.

Así como en las clases de Matemática se prioriza la participación y la actitud de hacerse cargo de la resolución de problemas matemáticos, esto formará parte también de la evaluación.

Para promover la materia como alumno regular, son requisitos indispensables:
·        Alcanzar la nota de siete (7) o más en el promedio de los tres trimestres
·        Participar en clase
·        Tener un porcentaje de asistencia mayor o igual que sesenta (60%)
·        Cumplimiento de fechas de entrega y aprobación de trabajos prácticos
·        Se considera una instancia de recuperación al final de cada trimestre, a evaluar por el docente, en función de los aprendizajes no adquiridos por el estudiante o no evaluados por ausencia debidamente justificada del mismo.

Metodología de trabajo

Se trabajará con los alumnos de manera presencial y con el apoyo de la tecnología.
Se mantendrá contacto por vía de correo electrónico y vía el blog www.matematicaflexible.blogspot.com.ar (de autoría propia) a fin de no perder fechas por cualquier motivo que fuere.
Con esto se espera completar el programa además de fortalecer los conocimientos de los alumnos en el uso adecuado de la computadora.
Se pedirán trabajos prácticos a hacerse en GeoGebra y enviarse por el medio antes mencionado.
Se enviarán otros trabajos para resolverse en el aplicativo Word o bien podrán realizarse en papel.